年度盘点:2022国际合作创新发展十大成果

发布时间: 2022-12-20 18:03 作者:国际教育学院 编辑 党委宣传部 马伟亮 访问次数:

2022年,国际教育学院克服疫情等诸多挑战,凝心聚力,紧扣“双高计划”,坚持类型教育定位,创新国际交流合作模式,在诸多领域拔高突破,取得了可喜成绩,为学校高质量发展做出了贡献。现将年度国际合作创新发展十大成果予以发布,以激励奋进,领航前行。

一、联合国教科文组织职教联系中心落户学校

联合国教科文组织国际职教中心(UNESCO-UNEVOC)正式批准我校为该组织在华联系中心。我校成为国内中西部地区首家高职学校获批教科文组织职教联系中心项目。作为教科文组织在华重要的职业教育机构,我校教科文组织国际职教联系中心在中华人民共和国联合国教科文组织全国委员会秘书处的指导下,协助国家发展职业教育政策,发展和协调国家职教网络,开发和分享职业教育领域的创新案例,参与教科文组织国际职教中心的资源开发、在线服务以及信息交流,参与职业教育领域的国际研讨,分享我国职业教育的先进经验等。

二、学校荣获世界职业院校与技术大学联盟卓越奖银奖

世界职业院校与技术大学联盟2022年联盟大会揭晓了本年度卓越奖获奖名单,我校喜获“战略领导力”卓越奖银奖。这是继我校获得2020“教育可持续发展”卓越奖金奖之后,再次荣获世界职教领域最有分量大奖。“战略领导力”卓越奖是表彰为世界职业教育改革发展做出示范引领作用的优秀职业学校。

三、学校受托担任“中国东盟职业教育联合会”印尼-新加坡国别工作

在2022中国-东盟教育交流周开幕式上,教育部部长怀进鹏,中国教育国际交流协会会长刘利民在北京分会场为中国-东盟职业教育联合会揭牌。受中国教育国际交流协会委托,我校担任中国-东盟职业教育联合会印尼-新加坡国别工作组。“中国—东盟职业教育联合会”旨在通过搭建中国与东盟国家政、校、行、企合作平台,共享整合资源,推动职业教育共同发展,构建中国—东盟职教共同体,为区域经济和社会高质量可持续发展贡献职教力量。

四、学校再次获批教育部中外语言交流合作中心“汉语桥”项目

我校申报的教育部中外语言交流合作中心2022年“汉语桥”线上团组交流项目——古典气韵,小雅芳斋中国传统服饰手工艺体验坊成功获批立项。该项目依托康强教授主持的《服装传统手工艺》双语金课、小雅芳斋传统文化工作坊和陕西省相关非遗文化资源,以中文和职业技能为主题,为“一带一路”沿线国家职业院校学生打造中文学习、文化体验和技能学习的三位一体精品项目。

五、国赞比亚职业技术学院被列为全国鲁班工坊有条件运营项目

中国教育国际交流协会公布全国首批鲁班工坊运营项目认定结果,我校参与建设的中国-赞比亚职业技术学院项目被认定为鲁班工坊有条件运营项目。2016年教育部启动有色金属行业职业教育“走出去”试点项目,我校作为试点院校之一,以国际通用教学标准和资源开发为重点,以培养熟悉中国标准的本土技术技能人才为目标,校企携手在赞比亚建成我国在海外独立举办的第一所高职院校——中赞职院,成为“十三五”期间我国职业教育最大亮点之一,被《人民日报》等媒体报道200余次,入选教育部《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。

六、学校印度尼西亚秦工苑正式揭牌成立

在陕西省人民政府主办的2022丝绸之路教育合作交流会开幕式上,陕西省人大常委会副秘书长郭小卫和我校校长刘永亮共同为“世界杯买球APP排行印尼秦工苑”揭牌,标志我校印尼秦工苑正式启动运行。秦工苑是我校依托教育部、外交部亚洲区域合作专项支持的中国-东盟双百职校强强合作旗舰计划,整合印尼院校、中方企业资源,在印尼东爪哇省设立的境外办学品牌。

七、新华网、中国教育电视台等媒体报道学校国际合作特色案例

《新华网》刊发校长刘永亮教授题为《校企“三双”境外育人模式,打造开放办学“新样板”》的文章,介绍学校紧扣国家重大战略,坚持校企协同“走出去”的国际化发展理念,探索产教一体国(境)外技术技能人才培养,形成了校企“双优”、“双元”、“双融”驱动的“三双”境外育人模式,为企业精准培养了一批急需的本土高素质人才,有效支撑了企业的海外发展。中国教育电视台CETV-4以《合作共建中赞职院 服务国际产能合作》为题,专题报道我校服务国家重大战略,通过在赞比亚参与建设中国-赞比亚职业技术学院,在印尼设立秦工苑,为“走出去”企业培养本土化技术技能人才,缓解企业本土人力资源短缺瓶颈。

八、留学生在“汉语桥”全球外国人汉语大会书画展中荣获“自媒体人气奖”

2022“汉语桥”全球外国人汉语大会书画展组委会公布“中秋”主题获奖作品。我校2022届印尼留学生唐美的绘画作品《花好月圆》荣获“自媒体人气奖”。让汉语走向世界,通过艺术形式传播中国精神,是实现“中国梦”的一个重要组成部分。该活动为我校留学生实践、体验中国艺术之美提供了机会,促进了不同国家文明的交流和互鉴。

九、学校成功举办“一带一路”职业教育能力建设培训班

10月27日至28日,我校在线成功举办“一带一路”职业教育能力建设培训班,全球36个国家440余名学员参加了培训活动。本次培训基于学校成果导向的人才培养国际课题研究和材料成型及控制技术国家“双高”专业群建设实践,通过理论讲解与案例展示相结合,为“一带一路”沿线国家职教官员、职教组织、院校管理者和教师提供中国职教经验和方案,助力沿线国家职教发展,促进交流互鉴。

十、学校举办第二期印尼曼达拉经济学院本科生联合培养项目

10月19日,我校与印尼曼达拉经济学院第二期本科生联合培养项目开班典礼顺利举行。印尼曼达拉经济学院本科生联合培养项目依托我校印尼秦工苑,聚焦中国在印尼企业人力资源需求,创新疫情下的留学生教育方式,由学校“双语”教师通过英文授课的方式,为印尼本科生讲授专业核心课程,学生取得的我校学分,获得印尼教育文化部认可,成为学生本科教育阶段所学课程的组成部分。